巧用多媒体创新阅读教学

作者:林富英时间:2014-10-20 09:29:40  来源:  阅读次数:893次 ]

巧用多媒体创新阅读教学

 

林富英

 

英语阅读不仅是英语学习的目的而且是英语学习的主要手段和途径;不仅是重要的语言技能之一也是学生必须掌握的学习技能之一同时也是发展其他语言技能的基础和前提充分运用各种信息技术手段能够不断促进学生英语阅读能力的提高

 

一巧电化教学创设情境培养阅读兴趣

 

兴趣是最好的老师冶袁是真正成功的秘诀是开启学生智慧之门是发明创造的摇篮布鲁纳也说过学习的最好刺激是兴趣在阅读教学中可以通过信息技术的各种先进载体创设各种情境__________激学生的求知欲激发学生英语阅读的兴趣()将丰富多彩的电视节目引入课堂让学生不再望生叹众所周知现在与学生的学习生活紧密相联的电视节目不计其数但大部分学生在英语节目上停留的时间一般都不会超过十分钟那么精彩的节目为什么不能吸引学生呢原因是学生看不懂因此我通常在阅读课上把这些节目播放给他们看并引导他们如何看同时为他们介绍每一期的相关内容让他们对节目有一个大概的了解使他们能顺利地看完节目这样学生在观看每一期的英语节目时不会再因看不懂而扫兴也不会看见CCTV--9 就调台了因而不再望生叹

 

()将包罗万象的网络资源请进课堂让学生的阅读兴趣经久不衰

 

网上资源包罗万象从内容上来看有文化体育保健娱乐历史地理生物科技环保等多方面知识在形式上则有新闻报道报刊杂志原版读物图片图表分析推理等等内容涵盖了初中英语教材所涉及或是学生所关心的话题几乎可以让学生眼花缭乱当然可以从多种角度激发学生的英语阅读兴趣因此把网络与英语阅读进行整合可以让学生长期处在新鲜快捷的阅读快乐中让阅读的乐趣经久不衰

 

二活用媒体介质丰富内容,拓展学生视野

 

要真正提高阅读水平关键在于多读就阅读的材料而言教科书所提供的是语言的核心部分虽然重要但仅此是不够的因此我们还要设法接触大量阅读材料现代教育技术这一载体为我们的教学提供了方便

 

()自制微课课件剪辑录像

 

在科技高速发展的今天各个学校的硬件设备都已得到了极大的改善我们可以做一个最出色的剪辑师把我们想要的东西从电视网络上搜索出来制作成微课课件通过多媒体让学生在有限的时间里最大限度的阅读到更多的东西也可以在课堂上利用录音机录像机等播放一些与学生知识水平相当学习内容相近的阅读材料丰富学生的阅读视野

 

()在线阅读

 

如今随着生活水平的提高网络的普及进行在线阅读已不在是什么难事了但在线阅读并不是放羊式阅读__________是任务型阅读根据TBL任务型学习理论语言的习得应当是有目的的交际活动教师可以通过设计任务task来交代每次阅读的目标然后给时间让学生阅读思考乃至讨论合作做出解决任务的构想planning冤袁最后由学生给出汇报report冤遥

 

()建立资源库

 

信息技术迅猛发展校园网的建立互联网的连接为教学提供了丰富的资源库为学生的英语阅读提供了极为便利的条件教师可以根据阅读内容需求为学生搜集好资料整理成文件夹储存在学校内部网站上也可以在虚拟光驱上设置各种阅读资料让学生根据自己的需求有针对性地进行阅读还可以根据学生阅读的实际情况向学生提供一些教育网址引导学生从网络资源库中去进行选择性阅读从而扩大知识面丰富阅读内容

 

牛津初中英语9A Unit5 Hollywood's all-timefavourite-- Audrey Hepburn 这一阅读内容时我把Audrey Hepburn 的出名电影Roman Holiday 在课堂上放给学生看并搜集了许多有关Audrey Hepburn 的生平学习经历作为演员成长的历程以及所拍摄的出名电影等资料储存在校园网上让学生根据自己的爱好选择性地进行阅读

 

三利用网络资源搭建平台,提供阅读成果展示机会学生学习的积极性来自于哪里来自于学习的成就感教师在教学中应该时刻让学生感受到学习的成功体验充分展示学生的作品给予充分的鼓励只要有独特之处就应该予以肯定赏识学生的每一件作品展示学生的作品包括展示其操作过程与最终成果对于被展示者来说是一种鼓励对于其他同学来说是树立一个目标是一种鞭策

 

四借助网络平台,培养习惯,实现自主学习

 

学生的学习不能仅限于课堂上老师给的有限的资料有限的时间更重要的是课外阅读以及课外阅读的习惯习惯是人们在长期实践中逐步形成的行为倾向在教学过程中我们教会学生借助网络来主动阅读养成良好的自主阅读习惯

 

(约定时间

 

要养成自觉阅读的习惯必须保证充分的阅读时间因此充分利用电视这一载体可以起到时间上的约束作用学生可以选择一个自己喜欢的英语节目每天定时收看久而久之逐渐养成自觉阅读的习惯实现自主阅读

 

(锁定内容

 

优秀的作品会让人流连忘返即使再忙也会挤出时间来阅读欣赏品味当今现代技术飞速发展为我们提供了许多值得阅读的东西因此教会学生选择一个好的电台节目一个有趣的电视节目一盘值得欣赏的光盘一个易于参与的网上英语论坛等等去品味欣赏其中的内容这些节目通常都处在不断地更新生成中学生有了这些让他们牵挂的东西便会主动去阅读观看收听与之相关的节目收集与之关联的资料总之在教学实践中积极倡导和探索现代教育技术和英语阅读的整合充分利用现代教育技术尤其是利用校园计算机网络的信息新量大传递效率高交互功能强等特点改变教师学生单纯从书本上获取英语阅读资源的状况对于提高英语阅读教学的效率发展学生的信息素养冶袁培养学生的自主阅读能力有着十分重要的现实意义

 

林富英苏州工业园区娄葑学校__

 

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